【香草之家】（Las buenas hierbas）/2010
導演：Maria Novaro
國別：墨西哥
女導演瑪麗亞諾瓦柔自編自導之作，瑪麗亞諾瓦柔因擅長色彩運用，因此有印象派導演之稱，此片為闡述關於人與自然、愛與記憶以及生命傳承的美麗電影。
劇情並不複雜，但調性紓緩，色彩十分美麗，又帶有中南美洲的魔幻寫實特點。劇情敘述年輕女子坦麗亞帶著兒子回鄉，其母卻日漸有失智症的徵兆，於是坦麗亞一面照顧逐漸失能的母親，一面傳承母親的民俗植物學的知識。另一條支線則是住在隔壁的老太太，她常跟鄰居們敘說著她其實看得已故孫女的靈魂留戀於人間，另一方面，坦麗亞兼職的左派電台批判的正是國家暴力、以及無處不在的性暴力，這一點與老太太的孫女的遭遇隱隱相合。後來老太太被找去照顧坦麗亞的母親拉拉，使得這兩條線交織地更為緊密。
I.地球世紀末日（Countdown : The sky’s on fire）/ 美國 / 1998 / 導演：Dan Lerner
美國洛杉磯發生多起太陽灼熱導致民眾、生物界異常的現象。另一方面，梭倫博士對大自然的假設與上司不合，被迫離開大氣中心，而這一連串的氣候異常現象，使得梭倫博士被找回科學中心尋求方案。梭倫博士認為這一連串的事件是臭氧層破洞造成的，他試圖以氣象炸彈來彌補這一裂縫，在需要一個飛行高手時，他妹妹的男朋友便接手與其一同完成任務…。
II.藍蝶飛舞（The Blue Butterfly）/ 加拿大 / 2004 / 導演：Léa Pool
本片是根據真實故事改編，由知名的加拿大女導演蕾雅普爾執導，並由奧斯卡金像獎及坎城影展影帝威廉赫特主演。2005綠色影展閉幕影片。
影片描述一個飽受癌症病痛之苦的十歲小男孩彼特，喜歡蒐集昆蟲標本，唯一的願望是能親眼看見世界上最美麗的「藍默蝶」；「藍默蝶」是一種只存在神秘熱帶雨林中的珍貴蝴蝶，當牠飛舞時，就像蔚藍色的天使降臨人間。
I.美味代價（Food, Inc.）/ 美國 / 2009 / 導演：Robert Kenner
片中探討了現今美國農業與畜牧業在企業化經營之後，經由農業企業所生產的食品是如何的有礙健康，以及生產過程對於環境是如何的不友善，甚至有虐待牲畜與員工的情形發生。
II.狂蜂過境 (Killer Bees)/ 美國 / 2002 / 導演：Penelope Buitenhuis
擁有肥沃田地的蘇馬市盛產著名各種豐富的產物，每年農夫都會付錢從外運入數以萬計的蜜蜂為農作物授粉，以獲得豐碩的收成，但今年的蜂群卻竟帶著殺人的基因：牠們野蠻地攻擊所有會移動的東西。
當地司法官萊利（湯瑪斯郝威爾）警告所有人這件事的嚴重性，但是鎮民與農夫們都抱持著懷疑，他要怎樣才能說服鎮民與農夫們疏散，以獲得安全的庇護？而整個城鎮又將如何被殺人蜂破壞？
6月30日的研討課有一些不錯的主題，我也提出我的想法當作學習作業成績依據。
老師提及西方哲學有一特色是「講求精確」，對於一個概念、語詞、語句等，所指涉的對象，所想表達的意思，必須精確，也就是定義明確，確保思考與討論的清晰與效率並避免誤解。我想這個哲學傳統自柏拉圖以降，發展了數千年，到現代哲學中已到了新的階段，精確的概念例如幾何學中的三角形，是歸屬數學範疇，不再是探究人類未來命運的哲學觀注焦點，而且每一概念所代表的涵意與內容應是多樣演進的，甚至因歧異而自行矛盾，舉例如神的概念、太陽的概念，在基督新教興起前與後，在牛頓提出天體運行說前後，在之前與之後歷史中的人們，他們所具有的對神、對太陽的概念是不同的。所謂哲學，若將它定義為概念的演化史，亦不為過。
另外一個主題是「存在主義」，及卡謬所提出的「荒謬」，二者都是人文主義對人類在二次大戰所處時代困境的反思，對於人類自相殘殺的荒謬發出感嘆，而不是作為殘暴行為的藉口。前期的黑格爾歷史演進階段論到了存在主義，把關注的焦點回歸到個人的主體性，每個獨一無二的個人是確實存在的，自己本身對每一個人而言具有無上的價值、永恆的意義。回到這一點，人類才能屏除集體主義所帶來弊端，免於歷史主義決定論的專斷。我想「荒謬」一詞可以用「異化」的概念來進一步理解及類比，馬克斯指出人類在資本主義制度之下，作為經濟生產要素之一的人力，辛勤的勞動非但得不到應有的回饋、尊嚴，反而在資本主義中淪落為受社會制度壓迫的受害者，卡謬等存在主義哲學家指出，西歐國家自神權、王權政治發展至民權政治，卻仍避免不了大二次世界大戰的戰爭荼毒，正如希特勒以選舉取得政權，發動對猶太人的種族屠殺及對他國侵略，是如何的德國國民放棄了他們自身的權利而崇拜屈服於劊子手納粹黨，進而殘害人類，而共產主義也相同，爭土地與麵包的俄國革命及中國共產黨革命，最終這些政治上的激進主義實驗造成這現實中的荒謬，還有更可怕的是科學知識的發達卻造成更有效率的屠殺，核子戰爭將使人類與世界毀於一旦，存在主義者要問：人類自身將自己置於如此危險的境地，不是極其荒謬愚蠢嗎？
人類要維持文明邁入下一步，要持續抱持寬容與耐心並相互理解，還要不斷問內心中的自己，這真的是我想要的嗎？
I.可可西里/ 中國 / 2005 / 導演：陸川
1.當地人們為了保護可可西里的藏羚羊，自願組成巡山隊，打擊盜獵者。但他們遇到自己資源不足時，也會將藏羚羊的毛皮拿去賣，你怎麼看待這種矛盾的行為？
2.你認為這些盜獵起因是什麼？是為了更高的商業價值？還是缺乏生態保護意識？某些當地人選擇與盜獵者合作，你認為那是為什麼？
3.對比台灣的石虎與三義外環道路開發，你怎麼想這個問題？
II.灰熊人（Grizzly Man）/ 2006 / 美國 / 導演：Werner Herzog
1. 可可西里/ 中國 / 2005 / 導演：陸川
片子由記者朵玉為主述者，敘述位於可可西里的巡山員一行人保護當地藏羚羊、與盜獵者周旋的故事。
巡山隊長日泰率領一群巡山隊員在遍佈危險的茫茫大戈壁上追蹤盜獵者，但卻徒勞，只抓到一些負責剝皮的工人，卻沒逮到主謀者。風雪中，巡山隊繼續追趕盜獵份子，但卻瀕臨絕境：車輛拋錨、汽油耗盡、食品短缺、大雪封山…。最後，巡山隊員一個個被各種困境擊敗，連隊長也遭到盜獵份子的圍攻，而死在盜獵者的槍下。幸而最後記者逃出大雪山，回到北京，寫出報導，促使政府成立保護園區，才使瀕臨絕種的藏羚羊數量慢慢回升。
2. 灰熊人（Grizzly Man）/ 2006 / 美國 / 導演：Werner Herzog
業餘野生動物保護人士提姆崔德威爾（Tim Treadwell）十三年來，每年都到阿拉斯加的卡特邁國家公園拜訪他的動物朋友。提姆尤其喜愛灰熊，自詡是灰熊家族的成員，名為「巧克力」的灰熊更是他的最愛，親近地讓人難以置信。但是自然有它的界限，野生動物也有人類無法理解的行為，一場似乎命中註定的意外發生，奪去提姆和一位夥伴的性命，但更讓人難以承受的是，事件過程中，提姆的DV攝影機錄下了所有的聲音…。荷索從這捲帶子為創作起點，開始追尋愛心與瘋狂的邊界。
I.大河戀（A river runs throught it）/ 美國 / 1992 / 導演：Robert Redfort
1.幾場兄弟與朋友甚至與父親一同去垂釣的場面，你認為這條河代表了什麼意義？
2.兩兄弟各以什麼態度面對這條河？
II.鯨騎士（Whale rider）/ 2002 / 紐西蘭 / 導演：Niki Caro
1.身為酋長的柯落與孫女小派各需要經過什麼考驗，才能領悟使命的意義？
I.大河戀（A river runs throught it）/ 美國 / 1992 / 導演：Robert Redfort
20世紀初期，諾曼和保羅兩兄弟與父母居住在美國西北部尚未開發的蒙大拿州大黑腳河畔，他們的父親是當地長老教會牧師，兩兄弟很自然地從小就在父親的講道教育中學習人生信念和生活原則。除了聖經上的真理，父親也傳授兩兄弟蠅釣的技術，因為牧師父親相信透過需要搭配節奏的蠅釣，可以更進一步體會上帝創造的大自然生命規律。長大後，諾曼離家讀大學；保羅則留在家鄉讀大學，畢業後在當地報社工作。畢業後，諾曼回到了家鄉，再和弟弟一起去釣魚，發現保羅已變成了蠅釣高手且迷上了賭博，成了警察局的常客。之後諾曼接到了芝加哥大學的聘書，離家在即，父子三人再次來到大黑腳河釣魚，諾曼要保羅離開這個是非之地，但保羅不願意離開蒙大拿。就在諾曼動身去芝加哥的前一天，發生了無法預料的悲劇…
II.鯨騎士（Whale rider）/ 2002 / 紐西蘭 / 導演：Niki Caro
毛利人一直深信自己的祖先派凱亞，騎著鯨魚帶領族人來到紐西蘭的一座濱海小村莊。在一千多年的代代相傳之下，酋長都是由家中長子來繼承。如今酋長的長子波魯朗伊，生下了一對龍鳳胎，可惜男嬰夭折，妻子也因為難產而不幸死亡，只留下了雙胞胎之中的女嬰，取名為"小派"。後來，柯洛學會了如何愛這個孩子。柯洛要求族人把家中的十二歲男孩，都帶來接受他的訓練，他認為只要嚴格地教授古老的吟誦、部落的傳說和武士的戰技，就可以找到適合的繼承人了。柯洛是小派最敬愛的一個人，可是她不得不違背千年的傳統，才能達成她與生俱來的天命，此時，在海洋的深處，有一大群鯨魚正向這個小村落游過來 . . . . . .
III.崖上的波妞 / 日本 / 2008 / 導演：宮崎駿
本片中描繪兄弟二人在身為牧師父親的教導下，表現出不同特質的個性，直接從生活細節中顯現出來：弟弟衝動、聰明、做事不按牌理出牌、常有驚人之舉，但往往也常有意想不到的成果及收穫。片中，導演利用他們家附近的一條大河作為主要場景，父親與兩個孩子就利用這條大河作為平時休閒的地方，於是父親教導孩子釣魚，在釣魚中看見孩子的不同。
父親本不太認同次子常不按牌理出牌的個性及行為，但也看見了他那另類的成果及收穫。長大後，因他不受拘束的個性，於是他從事了一個變化多又可見到多面向的記者工作，並且常做一些違反父親教導及不當的行為，如酗酒、打架、賭博與不良少年鬼混，最後甚至喪失了自己的生命。而哥哥則完全不同，他斯文有禮，努力上進，點點滴滴均按父親的教導去做，規規矩矩、事事按部就班，最後做到了他父母引以為傲的大學教授，他的行為永遠不會踰越規範，連追女朋友也是中規中矩、聽話守分、女朋友叫他做什麼就做什麼，連叫他陪她那行為靡爛的哥哥，他也乖乖去做。他的喜怒哀樂、七情六欲不大表現，總是恰如其分。而弟弟總是把人性中的喜怒哀樂七情六欲發揮得淋漓盡致，所以父親說弟弟是完美的，意即上帝所造的一個完整的人；而哥哥則只有美好的那一部分，並不完整，也就是說不完美。
中國古聖也有言：天無私覆、地無私載，這句話的意思就是，對天地而言，沒有所謂好壞、美醜、善惡、大小等等之分，它均一律照護，一律承載，這與本片主旨不也有異曲同工之妙？
板橋社區大學2014年春季班
課程設計 哲學電影院
課程綱要：本學期以「生態自然」為題，進行討論。下設四個子題，分別是：「人與動物」、「人為掠奪」、「氣候變遷」以及「末日或者拯救」進行細部討論。
課程安排：每四週為一個單位，前三週觀賞電影，最後一週深入討論；每次觀賞電影之前，均作導讀講解，輔以紙本教材。
課程內容：
