目前分類:2012秋季班 (18)

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史崔特先生,是一個個性倔強又耿直的老先生,又老又病又沒錢, 開著一輛老舊的割草機,帶著沉重的心情以及一顆懺悔的心,要到3 00哩外探視中風生病的哥哥。

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我的母親---
兩個對比關係

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劇情:一位打算結束生命的知識份子,在挖好自己埋屍的坑洞後, 開車沿著市區與市郊山坡建築工地四處與路人攀談。遇到了撿破爛、 待業青年、阿兵哥、工寮警衛、神學生、 以及製作鳥獸標本的老人等。 
他與人們閒話家常,論及家庭、工作、生活的狀況, 有時也幫忙載送需要的人。而他只是想找一個合適的傢伙, 能在他自殺之後替他完成收屍的工作。然而透過不斷的對話, 各種人生的境遇逐漸突顯生命的意義, 令人體會原來活著的滋味宛如櫻桃般美好。
 

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網路查了一下, 這部1954年出品的黑白片是義大利名導演費里尼首部揚威國際影 壇的代表作,曾經獲奧斯卡最佳外語片獎,片中女主角-- 那位愚笨的農家女就是費里尼的妻子飾演的。( 但我覺得她詮釋這個單蠢的女孩有點Over, 太多誇張有如演默劇般的表情)


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這是一個真實的故事改編的電影,片中藉著亞歷的妹妹口述, 讓人進入亞歷的成長心路歷程及敏感又容易受傷的個性。


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這部片是由《中央車站》的導演華特‧沙勒斯執導的, 男主角是眼睛會電死人蓋爾賈西亞貝納主演。以南美革命英雄切‧ 格瓦拉年輕時旅行記事為藍圖的電影, 

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西滄桑抽搐的表情,道盡了刑警生涯,喪子病妻的無奈;搭擋堀部為了讓他去探望病妻,挺身代班,不幸遭歹徒槍擊重傷,導致半身癱瘓、妻離子散;年輕刑警田中更在警匪槍戰中,捨身救他,留下青澀的寡妻幼子。美滿家庭一一支離破碎,愧疚情緒的一再堆疊,西將罪責全部攬在自己身上,為求補償,力猶未逮,逕向黑道借高利貸…….搶銀行。


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女主角曼紐拉是貫穿全片的靈魂人物,她過去曾任護士一職,這代表了“生的意義及任務”,她經歷了戀愛、生子及男友離開的人生歷程,但她從不氣餒,努力扶養兒子長大成人。因為兒子對寫作有狂熱的性趣,為了增加其歷練及見聞,於是她帶兒子去觀賞了一齣戲劇,卻意外發現戲劇內容正如她年輕時的遭遇一樣;心中頗有感觸,而兒子在觀戲後,卻觸動他愛慕女主角的情緒,〈我的解釋是他有戀母情節,所以對那麼老的女演員也能動心〉在他追趕要女演員的簽名時,不幸遭後車追撞而身亡。母親悲痛萬分〈面對兒子的死亡〉,更錐心的是要不要捐出兒子的器官,幾經掙扎,她選擇捐出兒子的器官,此時有了“生的價值及意義”在悲痛無奈之際,她想起了孩子的父親,見見他,也許可以療療傷痛,再說也心中還愛著男友,可是當她到達馬德里後卻發現另一個男友造成的受害者,即是她初次見面就能接納的露莎,露莎生長在一個父親失智、母親嚴厲管教的家庭中,毫無家庭溫暖可言,因而受蘿拉的引誘而懷孕了,此時露莎已回不去自己的家,而在此時曼紐拉已有工作及安身之處,便收留了露莎,但是她卻發現使露莎懷孕的人是羅拉,當時心中真是憤怒悲痛,可是她還是同情及接納了露莎,協助她生下了愛滋寶寶,露莎因難產而死。曼紐拉又義不容辭的負起扶養愛滋寶寶的重任,這又是另一個“生的傳承”在此我們看見“親生的父親”給的是“生”而非親生母親的曼紐拉卻用愛心、耐心、包容心承擔一切,使這個愛滋寶寶最後奇蹟似的復原了。所以人類的“生”與“死”何其微妙,父親給的是如此齷齪不堪的“生”,但非生母的曼紐拉給的卻是高貴無價的“生”,有此之“生”〈兒子捐器官及愛滋寶寶的重生〉,那麼兒子之“死”露莎之“死”也就不再是那麼令人悲痛的事了。 


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.板橋社區大學課程: 哲學電影院


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板橋社區大學

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.板橋社區大學課程: 哲學電影院


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課程綱要:本學期的哲學主題將以「風景/旅程」為載體,透過「旅程的往復」,重新反思「自我與家庭」、「個人與他人」(即友誼)、「自我面對極限/無限」以及「文明與社會」等四個子題。


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